Cette formation de 24 crédits vise à amener les professionnelles et professionnels de l'éducation physique et du sport à remettre en question certaines de leurs pratiques et à les adapter pour favoriser le développement multidimensionnel des personnes (élèves, athlètes, participantes et participants à des activités physiques) sous leur responsabilité. Pour ce faire, le programme les appelle à réguler leur intervention à l'aide de méthodologies éprouvées. La régulation de l'intervention est le processus permanent par lequel l'intervenante ou l'intervenant se remet en question, à la recherche d'adaptations et de solutions pour mieux répondre aux besoins de ses apprenantes et apprenants. Ce DESS est aussi caractérisé par sa perspective de formation à l'intervention éducative qui repose sur un corpus de connaissances issus de trois domaines d'études: la didactique, la pédagogie et l'évaluation. Ce programme est aussi une formation adaptée aux besoins de la pratique professionnelle qui privilégie l'alternance théorie-pratique La praticienne ou le praticien transforme progressivement sa pratique à travers des activités réelles d'intervention.
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| Application Notes : | Une excellente maîtrise de la langue française est exigée pour la poursuite du programme. Afin de s'assurer de cette maîtrise, la direction de programme applique la politique sur les exigences du français de la Faculté des sciences de l'éducation.
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| Additional Admission Requirements: |
Le candidat est titulaire d'un baccalauréat en éducation physique, en intervention sportive, en activité physique, ou d'un diplôme jugé équivalent. Le candidat qui détient un baccalauréat dans un domaine connexe (kinanthropologie, kinésiologie ou sciences de l'activité physique) est également admissible.
Le candidat a obtenu une moyenne de cheminement dans le programme ou de diplomation égale ou supérieure à 2,67 sur 4,33, ou l'équivalent.
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