Le nouveau programme de formation à l'enseignement secondaire vise à former des praticiens habilités à intervenir dans les domaines du savoir suivants : mathématique, français, univers social, univers social et développement personnel, science et technologie. Il a pour objectif l'acquisition d'une formation professionnelle à l'enseignement secondaire dans le sens véhiculé par le référentiel de compétences que le MELS a mis en avant pour la formation des maîtres.
Le programme de formation vise à habiliter les futurs enseignants à mener des interventions dans le domaine de l'histoire et les domaines de la morale et de la culture religieuse. Il a pour but de les former à faire établir des liens entre l'histoire et les dimensions relevant du vécu spirituel. |
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Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent; ou être âgé d'au moins vingt et un ans, posséder des connaissances appropriées et une expérience jugée pertinente; ou avoir réussi un minimum de quinze crédits universitaires avec une moyenne cumulative d'au moins 2,3/4,3. |
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