Le programme Technologie de l’estimation et de l’évaluation en bâtiment vise à former des personnes pouvant œuvrer en estimation des coûts de construction de même qu’en évaluation immobilière. Le programme, grâce à un tronc commun, permet à l’étudiant d’établir sa formation fondamentale pour les deux profils de sortie. Ensuite, à partir du quatrième trimestre, l’étudiant précise ses choix vers un ou deux profils de sortie. L’étudiant diplômé, avec le profil d’estimation en construction, sera en mesure de calculer le coût des travaux de construction d’un édifice à différentes étapes du projet et pour une grande variété de projets.
Ce profil vise à offrir une formation à l’étudiant dans le domaine de l’estimation et à élargir sa formation dans le domaine de l’évaluation.
À son entrée sur le marché du travail, l’étudiant diplômé ayant choisi le profil estimation en construction pourra établir la prévision du coût des travaux de construction à différentes phases de développement d’un projet, ou pour l'élaboration de soumissions. Pour ce faire, il devra d'abord prendre connaissance de l'information technique disponible ou interpréter les plans et les devis, choisir et appliquer une méthode d'estimation, prendre en considération la législation applicable et enfin, déterminer le coût total des travaux. Il pourra également effectuer l'analyse de dossiers d'appels d'offres ainsi que la planification des travaux d'un chantier de construction. |
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- Grade11 Mathematics or Grade11 Science
- Grade11 Physics or Grade11 Science
- Science
Est admissible à un programme d'études conduisant au diplôme d'études collégiales (DEC), le titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) qui satisfait, le cas échéant, aux conditions particulières d'admission au programme établies par la ministre. La ministre a rendu obligatoire des cours de mise à niveau lorsque le titulaire du DES n’a pas accumulé le nombre d’unités alloué pour l’apprentissage des matières suivantes: langue d’enseignement de la 5e secondaire; langue seconde de la 5e secondaire; mathématiques de la 4e secondaire; sciences physiques de la 4e secondaire; histoire du Québec et du Canada de la 4e secondaire.
De plus, il faut satisfaire aux conditions particulières, c’est-à-dire avoir réussi les cours du secondaire suivants : Mathématiques Culture, société et technique (CST) de la 4e secondaire, ou les mathématiques 416
ET
Avoir réussi Science et technologie (ST), ou Applications technologiques et scientifiques de la 4e secondaire
ET
Avoir réussi Science et technologie de l’environnement (STE), ou Sciences et environnement (SE) de la 4esecondaire, ou les sciences physique 436.
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