Ce programme de type généraliste comporte une orientation professionnelle. Il vise à développer chez l'étudiant les habiletés professionnelles et pratiques permettant d'utiliser le loisir pour promouvoir la santé et le bien-être psychologique : a) auprès des personnes présentant des incapacités (intellectuelles, physiques et sociales) ou des pertes d'autonomie, tout en tenant compte des potentiels, des déficits et des handicaps affectant les individus et les groupes d'individus, dans les milieux de vie naturels ou substituts; et b) auprès des organismes associés à ces objectifs.
L'étudiant devra démontrer, par ses habiletés et ses attitudes, la maîtrise de l'acquisition, de l'analyse et de la synthèse des connaissances du domaine du loisir, de la santé et du bien-être, plus particulièrement les influences des facteurs sociaux, physiques, organisationnels et environnementaux sur les comportements des personnes dans leur quête d'autonomie, d'intégration familiale, sociale et communautaire ou dans le maintien de leurs capacités. |
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Être titulaire d'un baccalauréat, ou l'équivalent, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 (sur 4,3) ou l'équivalent, dans l'une ou l'autre des disciplines ou champs d'études suivants: récréologie, ou sciences du loisir, sciences humaines et sociales (sociologie, service social, psychologie, action communautaire, etc.), sciences de la santé, sciences de l'activité physique, sciences de l'éducation ou tout autre secteur spécifique relié au loisir; ou posséder les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente.
Le candidat qui ne possède pas toutes les connaissances requises pour accéder au programme pourra se voir imposer des cours d'appoint ou l'obligation de réussir un programme de propédeutique. |
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