Les étudiants au programme possèderont à la fin de cette formation les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour dispenser auprès des personnes de tous âges, des soins et des services d'assistance en rapport avec des maladies, des incapacités physiques ou mentales ou des difficultés familiales. L'élève sera outillé de manière à ce qu'il puisse exercer ses fonctions selon une approche globale et interagir en équipe et ce, dans le but de répondre aux besoins généraux de la personne. Il sera ainsi à même de suppléer à ses incapacités, pourra maintenir et favoriser son autonomie dans sa vie quotidienne et domestique. |
These courses are intended as guidelines. Speak to your guidance counsellor to see what courses are offered at your school. La personne est titulaire du diplôme d'études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu; ou est âgée d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents; ou est âgée d'au moins 18 ans au moment de l'entrée en formation et posséde les préalables fonctionnels , soit la réussite du test de développement général ainsi que les cours de langue d'enseignement FRA 3034-1 ou des apprentissages reconnus équivalents. * N.B. La condition relative à la concommitance n'est pas applicable à cette catégorie. |
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