L’Éducatrice ou l’éducateur intervient auprès d’enfants de 0 à 12 ans. Dès la mise en contact avec son milieu de travail, elle ou il est appelé(e) à répondre aux besoins de base de l’enfant. Pour ce faire, elle ou il doit assurer la sécurité de l’enfant, évaluer les besoins de ce dernier (hygiène, confort, sommeil, alimentation) lui donner les soins appropriés et évaluer la pertinence des interventions faites.
L’Éducatrice ou l’éducateur à l’enfance doit satisfaire les besoins psychologiques et d’éducation de l’enfant. À cet effet, elle ou il doit établir une relation significative avec lui. Elle ou il doit maintenir un climat propice à l’évolution de l’enfant et du groupe par ses interventions en rapport avec les comportements individuels ou collectifs. L’éducatrice ou l’éducateur doit créer un milieu de vie favorisant le développement psychomoteur, cognitif, langagier, social-affectif et moral de l’enfant. Finalement, elle ou il est appelé(e) à jouer un rôle de partenariat auprès des parents et les autres partenaires du milieu afin qu’il y ait concertation sur les interventions à effectuer auprès de l’enfant. |
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