Ce programme vous permettra d'acquérir une connaissance approfondie de la psychologie comme science et comme discipline tout en développant vos capacités à réaliser un projet de recherche. En effet, une part importante du programme consiste en la réalisation de votre projet de recherche et en la rédaction de votre mémoire.
Vous aurez, de plus, la possibilité d'effectuer jusqu'à 2 stages de recherche en milieu universitaire ou dans un autre milieu. Ainsi, selon les besoins du milieu de stage, vous pourrez accomplir des activités telles que la conception, la planification, la coordination et la réalisation d'un projet de recherche ainsi que l'analyse de données et la production d'un rapport de recherche. |
| Application Notes : |
Le candidat non francophone (qui n'a pas fait ses études primaires et ses études secondaires en français) doit, pour être admissible, faire la preuve au moment du dépôt de la demande d'admission d'un niveau minimal de connaissance de la langue française par : la réussite du Test de connaissance du français tout public (niveau C2) avec : un résultat égal ou supérieur à 600 sur 699 aux épreuves obligatoires (TCF-TP), ET un résultat égal ou supérieur à 10 sur 20 à l'épreuve d'expression écrite (TCF-TP/EÉ); OU la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs avec une note égale ou supérieure à C.
Le candidat qui satisfait à l'une ou l'autre des conditions suivantes n'a pas à fournir de preuve de son niveau de français : a fait ses études primaires et secondaires en français; a obtenu le diplôme d'études collégiales en français au Québec (DEC) et réussi l'épreuve uniforme de français; a obtenu un grade universitaire décerné par un établissement de langue française.
Pour être admis au programme, le candidat doit faire la preuve d'une bonne compréhension de l'anglais écrit et parlé. Avant l'admission, le candidat diplômé d'une université non anglophone doit faire évaluer sa connaissance de l'anglais au moyen d'un test de classement. L'exigence de langue anglaise peut être satisfaite par la réussite : du test de classement Versant English Placement Test (VEPT) avec un résultat égal ou supérieur à 58 sur 70 OU du Test of English for International Communication (TOEIC) avec un résultat égal ou supérieur à 750 sur 990 OU du cours d'anglais ANL-3010 Advanced English I (ou d'un cours de niveau égal ou supérieur) avec une note égale ou supérieure à C.
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| Additional Admission Requirements: | - Letter(s) of Reference
- Resume/Curriculum Vitae
- Statement of Research Interests
Le candidat détient un baccalauréat ou un diplôme équivalent en psychologie, dans une discipline liée aux sciences du comportement, ou dans un domaine connexe en sciences fondamentales, de la santé ou sociales (par exemple, statistique, sciences infirmières, travail social ou psychoéducation), comprenant une formation de base à la recherche empirique.
Le candidat a obtenu une moyenne de cheminement dans le programme ou de diplomation égale ou supérieure à 3,2 sur 4,33, ou l'équivalent.
Avant de faire sa demande d'admission, le candidat doit avoir trouvé un directeur de recherche en prenant contact avec l'un des professeurs du programme. La direction de programme ne peut admettre un candidat que si un professeur a accepté d'agir à titre de directeur de recherche et qu'il confirme son acceptation par écrit.
Documents à présenter dans la demande d'admission en plus des documents exigés par le Bureau du registraire: un curriculum vitae, une lettre de motivation, un projet de recherche (maximum deux pages), deux rapports d'appréciation, une confirmation écrite du professeur qui agira à titre de directeur de recherche, et pour le candidat non anglophone : document officiel attestant du résultat au test ou au cours d'anglais.
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* We make every attempt to provide accurate information on prerequisites, programs, and tuition. However, this information is subject to change without notice and we highly recommend that you contact the school to confirm important information before applying.