Ce programme permet d'approfondir les notions couvertes en mesure et évaluation dans les grandes disciplines de l'éducation, soit l'enseignement, la gestion scolaire, l'orientation et la psychoéducation, dans des domaines connexes des sciences humaines et sociales, comme la psychologie ou les sciences de la consommation ainsi qu'en sciences de la santé.
Il permet à des étudiantes et étudiants provenant d'horizons intellectuels variés d'acquérir des connaissances et des compétences associées à la mesure et à l'évaluation de caractéristiques individuelles, organisationnelles ou systémiques selon le contexte ainsi que selon les normes scientifiques et les pratiques en vigueur. Ces connaissances et compétences dites transversales peuvent être appliquées dans une variété de disciplines, de domaines et de cultures, ce qui offre une grande polyvalence aux diplômés de ce programme. |
| Application Notes : | Une excellente maîtrise de la langue française est exigée pour la poursuite du programme. Afin de s'assurer de cette maîtrise, la direction de programme applique la politique sur les exigences du français de la Faculté des sciences de l'éducation.
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| Additional Admission Requirements: | - Resume/Curriculum Vitae
- Statement of Research Interests
Le candidat détient une maîtrise en éducation ou dans un domaine connexe des sciences humaines ou sociales ou un diplôme équivalent. Le candidat qui possède une combinaison d'études et d'expérience jugées équivalentes est également admissible.
Le candidat a obtenu une moyenne de cheminement dans le programme ou de diplomation égale ou supérieure à 3,1 sur 4,33, ou l'équivalent.
Documents à présenter dans la demande d'admission en plus des documents exigés par le Bureau du registraire: un curriculum vitae; et un projet d'études doctorales (environ quatre à cinq pages) dans lequel le candidat doit aborder les thèmes suivants : objectifs visés en poursuivant des études dans ce programme, lien qui existe entre sa formation antérieure et celle-ci, cours de sa formation antérieure qui sont en lien avec la mesure, l'analyse et l'évaluation, thème et problématique qu'il souhaite approfondir dans le cadre de sa recherche doctorale, bref état des connaissances dans ce domaine, objectifs poursuivis et méthodologie envisagée, bibliographie (en annexe).
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