Le but de ce programme est de former des techniciennes et des techniciens en aménagement et en gestion intégrée des ressources fauniques et de leurs habitats, notamment au niveau de la chasse (cynégétique) et de la pêche (halieutique).
Utilisation des nouvelles technologies notamment l’informatique et la géomatique afin d’être en mesure de travailler dans les différents contextes rattachés à l’exploitation de la ressource faunique. Descente de rivières en canot. Établissement d’un plan de gestion et d’exploitation des ressources fauniques. Survie en forêt (été et hiver). Chasse du petit gibier. Pêche et interprétation faunique en mer : pêche aux saumons et à l’omble de fontaine. Techniques d’inventaire et d’échantillonnage floristique et faunique. Techniques de prélèvements et de marquage pour des fins scientifiques et sportives. Aménagement et restauration de frayères. Aménagement de sentiers. Plan d’aménagement. Construction rustique. Administration et gestion d’entreprises. |
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- Grade11 Mathematics or Grade11 Science
Pour être admissible à un programme conduisant au diplôme d'études collégiales et à la session Accueil et Intégration, vous devez répondre aux conditions suivantes:
Détenir un diplôme d'études secondaires (D.E.S.) ou un diplôme d'études professionnelles (D.E.P.) et avoir réussi les cours suivants: l'histoire de 4e secondaire; l'anglais de 5e secondaire; le français de 5e secondaire; les sciences physiques de 4e secondaire; les mathématiques de 5e secondaire ou un cours équivalent de mathématiques de 4e secondaire (426 ou 436 ou leur équivalent). Si vous avez obtenu votre diplôme d'études secondaires (D.E.S. ) avant le 1er juin 1997, aucun des cours mentionnés ci-dessus n'est requis. Requis: Mathématiques séquence Culture, société et technique de la 5e secondaire OU Mathématiques séquence Technico-sciences ou séquence Sciences naturelles de la 4e secondaire OU Mathématiques 426. |
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