Ce programme permettra à l'étudiante ou à l'étudiant :
de comprendre le rôle de la formation dans une organisation et de l'utiliser comme outil stratégique de développement;
d'analyser, selon une démarche scientifique, un problème de performance au travail;
de déterminer les compétences à développer (connaissances, habiletés et attitudes) pour améliorer la performance au travail d'un individu ou d'un groupe;
d'acquérir les compétences pour concevoir et appliquer un plan de formation : déterminer les orientations et les objectifs du plan, le rédiger, le faire approuver et le mettre en œuvre;
d'acquérir les compétences pour superviser la conception et la production de programmes ou d'activités de formation;
de choisir des stratégies et des techniques de formation qui tiennent compte tant des apprentissages à réaliser que de la clientèle visée par les activités ou les programmes de formation;
d'évaluer la qualité d'une activité ou d'un programme de formation et d'en mesurer les transferts et l'impact dans l'organisation;
d'étudier des philosophies, des politiques et des pratiques novatrices en gestion de la formation sur le plan international; et de mettre en œuvre un processus administratif approprié à la gestion d'une activité, d'un programme ou d'un service de formation. |
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Avoir acquis au moins deux années d'expérience pertinente en gestion de projets de formation; et avoir obtenu le diplôme de 2e cycle en gestion de la formation ou l'équivalent avec une moyenne cumulative d'au moins 2,7. |
| Additional Admission Requirements: | |
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